martes, 1 de noviembre de 2016

SITUACIÓN PROBLEMA 




Un estudiante de tercer grado es aplazado trimestralmente. La situación es la siguiente: un estudiante al que llamaremos Mariano desatiende a las clases, no entrega los trabajos prácticos en las fechas acordadas (ni grupales ni individuales), se ausenta durante la evaluación y durante la recuperación. El día de cierre de trimestres, la profesora no tiene ninguna calificación numérica, excepto un 1(uno) conceptual que refleja que ha desatendido a las clases y no ha cumplido con los objetivos mínimos. El día de la entrega de notas, Mariano también está ausente. La profesora se ve en la obligación de pasar la nota, aún sin hablar con él.


¿Qué haría usted como docente frente a este tipo de problemática y cuáles serían sus formas de intervenir?

7 comentarios:

  1. Como docente lo primero que haría es comunicarme con los padres de familia o el acudiente del niño y también reportar el caso a la coordinación o al Consejo directivo de la institucion para que estén al tanto de esa problemática.

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    1. Primero que todo, puedo notar la falta de comunicación por parte de la docente tanto con sus entes educativos como de los padres de este niño. Como sabemos, la comunicación es lo que permite ajustar los diferentes puntos de vista, integrarlos, y hallar una solución. yo como docente comunicaría a los entes directivos de la institución sobre lo que esta pasando con Mariano, pero también hablaría con su padres para que ellos me comenten del porqué Mariano constantemente me esta fallando clases.

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  2. Si en niño no vuelve a clases ni se presenta en ninguna circunstancia se podría pensar que el estudiantes no va a regresar a calses. Para constatar esto me dirijo a la secretaria de la institución para averiguar si hay alguna información respecto a el. Si no es así buscaría el modo de ponerme en contacto con el acudiente del niño y le indagaría los motivos por los cuales el estudiantes no ha regresado.
    Fabian Rubio

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  3. Constatar no los padres a que obedece la ausencia del estudiante , y mirar que puedo o debo hacer como docente para corregir esta situación .

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  4. Pienso que lo mas conveniente en el caso de Mariano sería en primer lugar averiguar y constatar las razones por las cuales el niño no asiste a clases, esto implicaría tener contacto con sus padres, sabiendo que hay muchos motivos por los cuales el niño no puede asistir a clases, y de acuerdo a esos motivos decidir que hacer con la situación de Mariano.

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  5. Pienso que lo mas conveniente en el caso de Mariano sería en primer lugar averiguar y constatar las razones por las cuales el niño no asiste a clases, esto implicaría tener contacto con sus padres, sabiendo que hay muchos motivos por los cuales el niño no puede asistir a clases, y de acuerdo a esos motivos decidir que hacer con la situación de Mariano.

    Yulianis Palomino Lopez

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  6. Lo mejor sería tratar de entablar una conversación con los padres de Mariano, según lo que ellos digan entonces se procede hacer lo mas pertinente dependiendo de las razones por las que Mariano no pudo atender a las clases.

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