SITUACIÓN PROBLEMA
Suponga que está orientando el proceso de comprensión de un texto expositivo. La mayoría de los estudiantes realizó el proceso con éxito, solo unos pocos no han podido hacerlo. Aunque usted realizó él mismo proceso con otro texto, estos estudiantes siguen sin comprender el texto.
¿Qué decide hacer usted al respecto?
Propuesta por: Yulianis Palomino
Decido cambiar el proceso seguido, ya que los estudiantes que no entendieron aunque yo siga con el mismo proceso no van a entender, entonces la idea sería cambiar el tipo de metodología en el proceso u otro proceso donde se refleje una mayor facilidad de entender los textos expositivos.
ResponderEliminaryo como maestro si veo que algunos de mis estudiantes no comprenden la orientación aun cambiándoles el texto, decidiría cambiar la metodología, pero también miraría que el tipo de materia escrito que que estoy exponiendo sea el adecuado para el grado.
ResponderEliminarPara esta ocasión como docente encargado de este proceso, haría un trabajo colaborativo en donde los estudiantes que comprenden de mejor manera la temática propuesta ayuden a los estudiantes que presentan dificultades
ResponderEliminarFabian Rubio
Lo forma como se debe solucionar este factor problema, es cambiar el proceso o metodología de orientación , el profesor no puede quedarse estancado en situaciones como estas,el docente debe see recurso y tener en cuente distintas estrategias para fomentar la enseñanza y el aprendizaje.
ResponderEliminarLo forma como se debe solucionar este factor problema, es cambiar el proceso o metodología de orientación , el profesor no puede quedarse estancado en situaciones como estas,el docente debe ser recursivo y tener en cuenta distintas estrategias para fomentar la enseñanza y el aprendizaje.
ResponderEliminarComo docente en formación estoy en la obligación de entender el ritmo de aprendizaje que tienen nuestros estudiantes; pese a seguir con el conducto regular de tratar de ayudar a que mis estudiantes tengan comprensión por un textos expositivo, pueden presentarse distintas situaciones el aula. Lo mejor realizar un plan de mejoramiento, este me permitirá reforzar la temática, enfocándose en aquellos estudiantes con dificultades en el proceso lector.
ResponderEliminarBrayan Mauricio Basto Vergara
Normalista Superior
Estudiante en formación en Lic. Lengua Castellana y Comunicación
Creo que se debe cambiar la técnica dado que no todos los estudiantes tienen el mismo rito de aprendizaje.
ResponderEliminarse debe cambiar la estrategia y poner una con mas dinamica y diversion
ResponderEliminarBuscar nuevas estrategias de enseñanza donde los niños puedan entender mejor lo que se está aprendiendo, y poder continuar con el proceso.
ResponderEliminarTatiana Arquez Puertas