SITUACIÓN PROBLEMA
La siguiente situación se
presenta en un colegio público, en un aula de clase de grado tercero de básica
primaria el cual está integrado por 30
estudiantes .La maestra al
revisar los exámenes que realizó con
relación al eje de producción textual al grupo en días anteriores, se da cuenta
que es la tercera vez que los resultados son similares: el 60% de ellos presenta
dificultad con la ortografía y redacción de textos. Frente a esta situación, ¿Qué
estrategia debe implementar la docente para fortalecer la competencia referida
a la producción textual, y mejorar la cultura de ortografía en el aula?
Propuesta por: Luz Dary Nieto